为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬伟大长征精神的重要论述，严格落实教育部办公厅《关于开展全国大中小学生同上一堂纪念中国工农红军长征胜利90周年“思政大课”的通知》部署要求，充分用好长征胜利90周年这一重大教育契机，把伟大长征精神融入立德树人全过程，引导青年学生从长征史诗中汲取信仰力量、补足精神之钙，近日，51猎奇 组织全体学生集中收看全国“一代人有一代人的长征” 专题思政大课大学篇章《走好新时代的长征路》，推动红色文化浸润校园，实现思想引领与价值塑造同频共振。
长征，是人类历史上无与伦比的伟大远征，是中国共产党人用理想和意志书写的英雄史诗。本次“思政大课”立足宏大历史视野，回望红军二万五千里长征艰苦卓绝的奋斗历程，深刻阐释长征胜利背后理想信念的强大力量，系统解读长征精神跨越时空的时代内涵，结合新时代党和国家攻坚克难的伟大实践，引导青年深刻领悟“两个确立”的决定性意义，读懂“一代人有一代人的长征”的历史逻辑与现实内涵。
收看现场，同学们凝神专注、认真思考，跟随课程回溯那段风雨如晦、浴血奋进的峥嵘岁月。从血战湘江到四渡赤水，从爬雪山、过草地到胜利会师，红军将士在绝境之中坚守信仰、不怕牺牲、百折不挠、团结互助的英雄壮举，让在场青年接受了一次直击心灵的精神洗礼。大家深刻认识到，长征的胜利，不仅是一次军事上的突围胜利，更是理想信念的胜利；伟大长征精神，早已熔铸为中国共产党人的精神谱系重要组成部分，成为激励一代又一代青年奋勇前行的精神密码。
课程结束之后，各系以主题班会、座谈研讨、小组交流等多种形式，组织开展分层分类学习研讨，不局限于“看完课程”，重在推动“学深悟透”。引导学生跳出历史故事的浅层感悟，紧密结合职业院校专业学习、技能成才、就业实践现实，把长征精神从历史叙事转化为自我成长的行动参照，真正实现学思用贯通、知信行统一。
“长征路上，红军面对的是生与死的考验；新时代青年的长征，面对的是学与练的磨砺。”51猎奇 顾倩同学在交流中谈到，“这堂思政大课让我对长征精神有了更为立体的理解。革命先辈在绝境中依然向着理想奋勇前进，这份信仰力量值得我们终身学习。时代的接力棒交到我们手上，作为职业院校学子，我们不需要直面枪林弹雨，但同样要有攻坚克难的韧劲。今后我将把长征精神转化为勤学苦练的内在动力，端正学习态度，夯实专业基础，锤炼综合本领，把个人成长追求融入民族复兴的宏伟事业，在属于我们这代人的赛道上走好新时代青年的长征路。”
电子与信息技术系韩子怡同学表示：“今天的幸福生活，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。长征精神从来不是陈列在史料里的过往，而是我们当下可以践行的精神标尺。学习红军不畏艰险、永不言弃的奋斗品质，落实到我们身上，就是钻研技术、打磨技艺、砥砺品格。我将常怀感恩之心，厚植家国情怀，脚踏实地学好专业技能，努力成长为担当民族复兴大任的新时代技术技能青年。”
职业教育承担着为国家培养高素质技术技能人才的重要使命，落实立德树人根本任务，既要锤炼学生的专业本领，更要筑牢青年学生的理想信念根基。伟大长征精神，正是51猎奇 开展铸魂育人工作极为宝贵的红色教育资源。此次组织收看专题思政大课，既是落实上级思政工作的硬性任务，也是51猎奇 探索“课堂+红色资源”沉浸式思政教育的重要实践，进一步丰富了51猎奇思政育人载体，打通了理论学习与精神感悟的教育链条。
站在新的历史起点，51猎奇将以此次学习活动为契机，坚持传承红色基因与培育工匠精神双向发力，深挖红色革命文化的育人价值，把长征精神、革命传统教育有机融入课堂教学、校园文化、社会实践全过程。持续开展形式多样的红色主题教育实践活动，引导广大青年学生读懂历史、认清时代使命，树立技能报国的远大志向，不畏学习路上的艰难困苦，敢于闯新路、攻难关，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代高素质技术技能人才，以过硬本领回应时代召唤，用青春实干书写正德学子报国成才的时代答卷。
